Nuestro Equipo

Directorio

  • Andrea Carolina Velasco Ortúzar
  • Teresita Arellano Marín
  • Claudio Storm Quinteros
  • Luz María Budge Carvallo
  • María Victoria Martabit Borgoño

Directora Ejecutiva: María Isabel Regueira Heskia

Directora Académica: Sophie Raffray Labbé

Directora Administración y Finanzas: Alejandra Núñez Troncoso

Asesoras:

  • Bernardita Aninat
  • Carmen Luz Chomali
  • Margarita Navarro
  • Andrea Busco
  • Camila Álvarez
  • Pilar Toro
  • Soledad Amenábar
  • Gracia Solimano
  • Natalia Cabezas

La Fundación fue fundada por profesionales de la Educación, Sophie Raffray y María Isabel Regueira, quienes cuentan con estudios en el extranjero y experiencia en aula preescolar, básica y media, tanto en Chile como en España.

La Fundación basó sus primeros años de trabajo en la implementación de Estructuras Cooperativas en la sala de clases y en el trabajo entre docentes. Las estructuras cooperativas permiten llevar a la práctica de manera simple y lúdica los principios básicos del Aprendizaje Cooperativo en la sala de clases, logrando de manera automática la presencia de interdependencia positiva, responsabilidad individual, interacción simultánea y participación equitativa.

Luego se creó un sistema de acompañamiento a los docentes para adaptar estas estructuras a su asignatura y contexto, a través de la formación de Comunidades de Aprendizaje. Estas consisten en la formación de equipos de trabajo dentro del establecimiento, que se apoyan y comparten experiencias en torno a la propia práctica pedagógica.
El funcionamiento sistemático de las Comunidades de Aprendizaje entre docentes, asegura un ciclo de mejora continua dentro del establecimiento.

Por último, nos capacitamos en la metodología de Aprendizaje basado en proyectos, a través de PBLworks, institución que nos permitió adaptar todo el material a Chile, creando una secuencia paulatina entre el uso de estructuras cooperativas y la organización del currículum en proyectos de trabajo.

Durante 13 años hemos intervenido en más de 70 establecimientos a nivel nacional tanto públicos como privados. Se ha trabajado en diversos niveles y asignaturas, desde preescolar a universitaria. Siempre colaborando en proyectos educativos que buscan innovaciones metodológicas basadas en la colaboración y la equidad, donde los estudiantes sean los protagonistas de su propio aprendizaje.


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